Notes

  1. Dans le présent guide, les termes « conseil scolaire » et « conseil » font référence aux conseils scolaires de district et aux administrations scolaires.
  2. Les structures scolaires peuvent varier, et de plus en plus d’écoles sont structurées pour offrir des programmes allant de la maternelle et du jardin d’enfants à temps plein jusqu’à la 12e année, ou encore de la 7e à la 12e année.
  3. Un comité plénier est un comité du conseil composé de tous les membres du conseil.
  4. La gouvernance des conseils scolaires : l’accent sur le rendement_, p. 13 (www.edu.gov.on.ca/fre/policyfunding/grc/grcReviewF.pdf.
  5. Commission d’amélioration de l’éducation, La voie de l’avenir – II, Rapport sur le rôle des conseils, des conseillères et des conseillers scolaires, Toronto, gouvernement de l’Ontario, 1997, p. 13 (www.edu.gov.on.ca/fre/document/reports/eic/road2/eic2f.pdf.
  6. Des renseignements concernant les Subventions pour les besoins des élèves sont disponibles sur le site Web du ministère de l’Éducation à www.edu.gov.on.ca/fre/policyfunding/funding.html.
  7. Les programmes-cadres et des copies types pour les diverses matières et années d’études sont disponibles sur le site Web du Ministère à www.edu.gov.on.ca/fre/curriculum/elementary (pour l’élémentaire) et www.edu.gov.on.ca/fre/curriculum/secondary (pour le secondaire).
  8. D’après le Règlement de l’Ontario 464/97, une association locale est une association ou un groupe de parents qui exerce ses activités sur le plan local et qui est affilié à une association ou à un groupe qui exerce ses activités dans tout l’Ontario pour favoriser les intérêts et le bien-être d’un ou de plusieurs groupes d’élèves en difficulté.
  9. Recherche tirée de : Cotton et Wikelund, 2001; Stelmack, 2005; Fan et Chen, 2001; Feinstein et Symons, 1999; Melhuish, Sylva, Sammons et al., 2001; Allen et Daly, 2002; Desforges et Abouchaar, 2003.